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潍坊安丘:建立AI智慧作业体系,为教学减负提效

2024年02月20日 14:11:03 人气: 85 来源: 潍坊市大数据局
  为切实提高教育信息化及教育现代化水平,加快“人工智能+大数据”融入学校教育教学,潍坊安丘市大数据中心通过建立日常作业、随堂练习、考试测评等全场景数据收集模型,利用智慧物联设备采集数据,以AI+大数据技术深入全面分析,将现代信息化手段融入实际教与学全流程,建立安丘市AI智慧作业体系,实现因材施教、减负提效的智慧化教学。
 
  数据分析助力课堂精准施教
 
  由于多数老师处于满负荷工作的状态,实际能够及时批阅作业的时间较少,有时候甚至来不及批阅几份就又开始上课,老师对学生的做题情况以及学情无法及时了解,无法确定授课重点,导致教学的有效性大大降低。随着“安丘市AI智慧作业体系”的建立,各学校在教育信息化建设的道路上迈出了重要一步。基于AI+大数据个的性化教学系统,可帮助老师预设课堂教学重点,聚焦共性薄弱知识点,代替老师完成客观、重复、单调的批阅工作,提升教学效率,形成个性化错题集数据题库,为每一名老师和学生打造针对性教学和个性化学习的信息化环境与服务。
 
  智能出题组卷更加科学合理
 
  安丘市AI智慧作业体系提供数据驱动下的作业设计平台,助力学情数据驱动的多模态作业。通过智能分析多元化布置作业,控制作业时长和总量,提高作业设计质量。基于AI技术的应用,通过平台+终端的不同媒介形式,构建完整智能作业体系。通过在线选题或者录入试题,将作业题根据知识点、难易度、题目类型进行分类,存入试题数据库,教师在布置作业时智能选题组卷。线上教学期间,以及其他需要在线传送作业的场景下,作业通过APP和小程序在线分发,系统自动分析整体把控作业量,并限定作答时间。
 
  作业收集批阅更加准确高效
 
  智慧作业体系实现高效的作业布置与采集,作业批改数据及时反馈,优化教师作业指导,支持泛终端的数据批量采集,支持教师多元化批阅。帮助教师掌握学情开展过程性评价、分层教学、个性化辅导。在校作业通过扫描仪将收取的试卷进行扫描并上传系统,收集所有学生的作业。学生上网课期间和离校期间,通过移动APP端或者网页端完成作业,所有答题情况收集到服务器。作业批阅与分析,客观题由系统自动批阅,主观题由教师端通过APP、电脑浏览器进行批阅。教师批阅完成后作业系统会自动生成分析报告,反馈给教师端和学生端。
 
  安丘市AI智慧作业体系建立一年来,充分利用智慧物联设备采集学生课后作业、练习题、阶段检测等学习数据,通过AI作业大数据平台进行整体把控,严控作业数量,监督作业质量后台深入全面分析,生成个性化报告,将现代化手段融入实际教与学全流程,实现因材施教、减负提效的智慧化教学。全市各试点校累计做题量600多万道,错题数量3.7万道,均积累到了学生错题本中,为每位学生形成了个性化错题数据库,并针对性提供变式训练、巩固练习。
 
关键词: 智慧城市
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